Hoppa till innehåll

juli 2013

Förskolebarn med desorganiserad anknytning – pendlingar mellan beroende och ilska

Förskolebarn med desorganiserad anknytning – pendlingar mellan beroende och il att att ilska Barn med desorganiserad anknytning lever utan förutsägbarhet och stabilitet. I förskoleåldern kan de enligt Main och Hesse (1991) ta kontroll över föräldra-barn relationen De tar förälderns roll… Läs mer »Förskolebarn med desorganiserad anknytning – pendlingar mellan beroende och ilska